A Liberdade e a construção da consciência

Em algum momento fico perplexo, traído e decepcionado quando vejo as televises, rádios e jornais perderem a oportunidade que tem de influenciar positivamente os seus telespectadores ouvintes e leitores. Já é moda em Moçambique ouvir, ler e ver, nos blocos informáticos, programas de entretenimentos, debates, publicações etc, pensamentos formatados sobre um determinado assunto transmitido. Para além disso, passam assuntos de interesse privado, entrevistam pessoas desonradas, reproduzem e transmitem imagens, ideias e pensamentos maléficos a sociedade, criticam excessivamente em busca de audiência, bajulam os políticos e os “suficientemente abastecidos” em busca de oportunidades enfim…, formatam mentes e bloqueiam a oportunidade de pensar diferente. Será que esse é o papel da mídia? Como diz Suely Emilia de Barros Santos, docente Universitária: “ [Estamos perante a uma mídia, que “se configura como uma poderosa ferramenta formuladora e criadora de opiniões, saberes, norm

Sustentabilidade da Investigação Científica no continente africano & Origem dos financiamentos: Moçambique, considerando dados de 2010, ocupava a primeira posição em termos de dependência de financiamentos externos ou seja, 78.1% dos fundos para investigação eram externos-Jornal Nature. No mesmo ano o país pretendia investir 1% do seu PIB na Investigação Cientifica (FNI, s/d). Hoje estamos em 2016, será que o cenário mudou? Tudo parece confirmar que a Investigação Cientifica ainda não é prioridade no país dado o exíguo  financiamento interno direcionado ao sector, como ilustra o gráfico que se segue: Gráfico 01 - Percentagem de dependência externa de financiamento .

O livro “Dez leis para ser Feliz” de Augusto Jorge Cury, Psiquiatra, Cientista e autor da Inteligência Multifocal, elucida as respostas para a sua pergunta e aponta os caminhos da felicidade. Argumenta, os factores que influenciam a escolha errada da direcção na tentativa de ser feliz , considera-os de ” Alvos errados para se alcançar uma vida feliz ” e são eles: ·          DINHEIRO O dinheiro pode -nos dar conforto e segurança, mas ele não compra uma vida feliz. O dinheiro compra a cama, mas não o descanso. Compra bajuladores, mas não amigos. ·          FAMA A fama produz aplausos, mas não a alegria. Produz o assédio, mas não elimina a solidão. A fama evapora a simplicidade, esmaga a sensibilidade, invade a privacidade. Lute pelo sucesso e não pela fama. ·          A CULTURA ACADÉMICA O mundo académico está em crise. Ele dá diplomas, mas não prepara os jovens para a escola da vida ·          PODER O homem sempre amou o poder, mas poder não produz uma vida feliz. Um

Migração digital-Moz

Ontem até hoje, o velho continente vivia/vive o pior cenário à séculos jamais visto, de migração. A situação até a actualidade continua uma dor de cabeça à Europa pois ainda não conseguiu resolver, a isso associa-se à fogueira"o problema" da saída do Reino Unido da UE, assunto do momento e que está a pôr a Europa em pânico. O que ainda não entendi de tudo isso é se os líderes da UE estão preocupados com a emite probabilidade de fragmentação da organização ou temem as consequências sócio-politicas e económicas que poderão advir da decisão do Reino Unido? Não há dúvidas que, a saida do Reino Unido se for uma solução bem sucedida,poderá servir de um exemplo a ser seguido pelos demais membros o que significaria a dissolução da UE. A verdade é uma, a população "desfavorecida" do Reino Unido,está cansada de ser "manipulada" pela UE, querem ver o seu reino livre e soberano nas suas decisões. Embora as nossas organizações tanto continental(UA) como region

Eis a questão que faço dado o incipiente impacto que as Manifestações "provocam" em Moçambique, pois no nosso contexto quando são realizados (se o assunto é de insatisfação) tem certo objectivo: pressionar de forma positiva com finalidade de provocar algum "resultado positivo". Marchar, é um hábito social existente em Moçambique que é praticado como forma de mostrar o descontentamento, de repudiar injustiças sociais, criminalidade etc. A prática intensiva desse direito constitucional foi se incrementando sobretudo quando o país viveu a intensificação da crise política-militar como culminar dos constantes e intensas ataques militares no centro do país. A situação já levou (e ainda leva) milhares de pessoas às ruas marchando em repúdio ao fenómeno que também já é de âmbito sócio-económico,pedindo o fim das hostilidades e rogando pela manutenção da paz. A prática foi extensiva durante anos e até hoje marcha se pela paz.Foram surgindo outras situações soc

A vida em certas vezes nos faz entender que o tempo tem um determinado poder capaz de extinguir certas vivências nossas ou pelo menos tira do centro das atenções  à maior parte do que nos passa na vida de bom ou de mal.  A realidade mostra muitas vezes que por exemplo boas coisas dificilmente esquecemos e negativas facilmente passamos ao arquivo mas, em ambas circunstâncias o tempo tem uma extrema capacidade de “congelar” essas situações com alguma facilidade quando surge novo motivo sobretudo de celebrar numa rotina normal e lógica do ciclo de vida. Não é no sentido de vida particular que trago essa reflexão apenas procurava introduzir o raciocínio invocando a evidência social clara e ilucidativa. Busco entender a razão de porquê alguns dos principais assuntos que mexem com a vida social, política e até económica do país,“desaparecem [1] ”do nosso meio sem que tenha havido o respectivo desfecho ou explicação.?! Chego a acreditar em duas hipóteses que podem explicar essa lóg

Tem sido recorrente a discrepância enorme que existe na forma de abordagem dos principais assuntos que mexem com o país na actualidade entre a imprensa pública e a privada. No contexto em que o país tem registado com alguma preocupação situações socio-politicas pouco abonatórias ao país,a forma como esses assuntos tem sido reportados e analisados pela imprensa vezes há deixa confuso o destinatário pois este chega a não saber quem retrata a verdade... A realidade mostra que, tem sido duas perspectivas muito antagónicas que são assumidas em que por um lado a imprensa pública tenta transmitir uma simpatia que tem do governo sempre numa óptica de salvaguardar uma boa imagem e atribuir responsabilidade da situação política actual do país a Renamo e por outro a privada que  deixa transparecer uma visão mais crítica a atitude e forma de agir do governo e do seu partido, por vezes colocando esses (politicos do partido e FDS) como responsáveis pelo conflito militar e pela migração de pes

O QUE É UM PROJECTO q Um plano; q Uma projecção; q Um olhar que se debruça sobre o que está por vir; q Uma carta de intenções; q Um roteiro que se pretende seguir para que seja atingido um determinado fim; q É uma tentativa de antecipar e planejar o futuro, de organizá-lo e controlá-lo; q Uma actividade temporária com o objectivo de criar um produto, serviço ou resultado. TIPOLOGIAS DE PROJECTOS q   Para alguns autores , os projectos em relação a sua   tipologia variam quanto a origem , duração , modalidade de participação , âmbito , contexto , tipo de abordagem entre outros criterios de classificação . q Nesse sentido , pode -se ter projectos de Desenvolvimento (agro- pecuarios , invetimentos etc), intervenção Social, Pesquisa entre outros . CICLO DE UM PROJECTO Problema=Planificação-Controlo/monitoria-Execução-Fecho PROBLEMA Corresponde à escolha da situação-problema que constituirá o projecto a desenvo

Fonte:  www.ict4dmz.org Em Moçambique está bem evidente a dicotomia que existe entre o poder politico e academia na medida em que a academia tem tido pouca expressão senão nenhuma nas grandes decisões que o poder político toma para o país. A realidade mostra que não existe um paralelismo ou existe pouca sintonia entre as duas partes. A academia vai produzindo trabalhos e estudos cientificos que muito bem mostram os caminhos que poderíam ser seguidos para resolver certos problemas mas infelizmente não tem havido um total aproveitamento pela parte de quem toma decisões em quase todas as dimensões, social,política e económica. O papel da academia torna-se diminuta enquanto não houver a valorização do que se faz e produz, e certamente quando é assim não se vê ao nivel da sociedade a importância que as instituições do ensino superior tem na vida das populações. Não se justifica por exemplo que anualmente tenhamos mesmas populações a serem afectadas de cheias